MODELO CONDUCTUAL

   MODELO CONDUCTUAL

          

    Imagen 1. Modelo Conductual 1

Imagen 1. Modelo Conductual 1

 (Modelo Conductual, 2017)

 “Consiste en el desarrollo de un conjunto de objetivos terminales expresados en forma observable y medible, a los que el estudiante tendrá que llegar desde cierto punto de partida o conducta derivada, mediante el impulso de ciertas actividades, medios, estímulos, y refuerzos secuenciados y meticulosamente programados” (Pedagogía y didáctica, s.f.).

 

Ejemplo

Muchos docentes entregan a los chicos que intervienen en clase o hacen bien sus asignaciones sticker o una pegatina, a modo de reconocimiento público de su buen desempeño. De esta manera se estimula esa conducta y se desestimula la contraria en los demás, por contraste de valoraciones.